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教研活动

聚焦课堂,提升新教师教学力(20170912)

 

聚焦课堂,提升新教师教学力(20170912

——2017学年地理long8.vip 第2次教研活动

为促进新教师专业发展,提升新教师教学力,使青年教师更好更稳地成长,912日上午,地理组张微笑老师在高一(11)班进行了新教师公开课。研训中心吴新民主任、地理教研员范亚萍老师莅临指导,地理组所有老师观摩了张微笑老师的公开课,并展开了评课。

本堂公开课内容为《自然地理环境的差异性》,张微笑老师在课前作了精心的准备,利用《熊出没》中的图片作为导入,引导学生思考不同地域生长不同植被,导入新课,同学们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣。课堂中,学生积极参与课堂活动,课堂氛围融洽,在快乐的学习氛围中得到了发展。张老师围绕本堂课知识重点“地域分异规律”,引入了大量地理素材,融入到课堂教学中,传授知识的同时,拓宽了学生的地理视野。

课后还进行了集体评课,高一备课组组长翟英武老师主评,他指出,本堂课素材丰富,但内容过于饱满,学生接受度可能没有这么高。地理long8.vip 组长王根兴老师指出,新教师在平时教学中要转变“告知”为“启发”。其他老师也从教学内容、教学方法、教姿教态等各个方面给予了及时点评和精心指导,真正做到资深教师指导新教师,新教师带动资深教师,新老交融的互动场面。

最后,吴新民主任也对新教师提了几点要求:第一,希望新教师能够学会从生活中寻找素材,真正把生活中的地理融入到教学中,使学生能够对地理知识有更深的体会;第二,备课要考虑学生目前的知识水平,有些概念提出时要作适当铺垫;第三,要发挥学生的主体作用,要关注课堂效益,不能只关注课堂效率;第四,学会把握教学重点,多向同组的资深教师们请教,学习。

本次公开课活动为新教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使新教师在教学方面得到了磨炼、提升,同时在互相评课讨论中推进地理组整体教学水平不断提高。